午夜精品久久久久久久99老熟妇,亚洲精品乱码久久久久久蜜桃,丰满五十六十老熟女hd,18禁无码永久免费无限制网站

  • 法律圖書館

  • 新法規(guī)速遞

  • 能給中小學(xué)生測評素質(zhì)等級?一非法社會組織被取締

    Law-lib.com  2021-11-4 15:32:47  中國新聞網(wǎng)


      自詡“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”,下設(shè)“書法專業(yè)委員會”“街舞測評組委會”“書畫測評組委會”等多個分支機構(gòu),在全國各地授牌成立“江西測評中心”“湖南測評中心”等30余家測評中心……近日,記者從北京市民政局了解到,“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”及其下設(shè)分支機構(gòu)被依法予以取締。

      據(jù)介紹,“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”自稱由政府部門批準(zhǔn)成立,制作了標(biāo)識、私刻了印章,任命了所謂主任、副主任等領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)“書法專業(yè)委員會”“沙畫藝術(shù)測評委員會”“街舞測評組委會”“書畫測評組委會”等多個分支機構(gòu),在全國各地授牌成立“江西測評中心”“湖南測評中心”等30余家測評中心,組織授權(quán)上述機構(gòu)以“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”名義開展綜合素質(zhì)等級測評,制發(fā)帶有“全國”字樣的等級證書,開展號稱正規(guī)的教師培訓(xùn)、考官培訓(xùn)等活動。為了以假亂真,其開設(shè)了網(wǎng)站——http://www.qsnrc.com/,還可以進行所謂的人才庫查詢、教師證查詢、考官證查詢。

      教育部曾于2015年印發(fā)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等文件。“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”截取上述文件部分內(nèi)容大肆進行虛假宣傳,對外宣傳稱中小學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果將納入學(xué)生成長檔案、作為學(xué)生中考、高考的參考依據(jù),在部分地區(qū)引發(fā)家長恐慌。

      “全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”未經(jīng)登記,擅自以民辦非企業(yè)單位名義進行活動,2021年10月29日,北京市民政局決定對“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”及其下設(shè)分支機構(gòu)予以取締;11月1日,執(zhí)法人員到該非法社會組織辦公場所進行了現(xiàn)場取締。

      本次取締的“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心”及其分支機構(gòu)名單:

      1.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心湖北組委會”

      2.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心湖北書法專業(yè)委員會”

      3.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評街舞測評組委會”

      4.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評吉安書畫測評組委會”

      5.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心沙畫藝術(shù)測評委員會”

      6.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心(茶藝)專業(yè)委員會”

      7.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心江西測評中心”

      8.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心南昌測評中心”

      9.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心新余測評中心”

      10.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心湖南測評中心”

      11.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評中心宜賓分中心”

      12.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)等級測評杭州市測評中心”

      13.“全國中小學(xué)生綜合素質(zhì)內(nèi)蒙古等級測評中心”

      北京市民政局表示,希望公眾能夠提高對非法社會組織的防范意識和辨別力,以免上當(dāng)受騙。北京市民政局將繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測與排查,暢通舉報通道,堅持露頭就打、嚴(yán)查嚴(yán)辦,堅決鏟除非法社會組織滋生土壤,堅決維護人民群眾的合法權(quán)益。(記者 杜燕)


    日期:2021-11-4 15:32:47 | 關(guān)閉 |

    Copyright © 1999-2021 法律圖書館

    .

    .